Autor-Archiv Astrid Androsch

Auch in die­sem Schul­jahr hat die Entre­pre­neur­ship Night wie­der an unse­rer Schu­le statt­ge­fun­den. Am 19.11. ab 18 Uhr durf­ten Schüler:innen mit Absolvent:innen spre­chen und ihnen Fra­gen stel­len. Dabei waren man­che Selbst­stän­di­ge, man­che Stu­den­ten oder Ange­stell­te in ver­schie­dens­ten Bran­chen. Wir selbst aus dem Schü­ler­zei­tungs-Team waren auch dabei und konn­ten für die, die an dem Abend kei­ne Zeit hat­ten, die High­lights und wich­ti­ge Rat­schlä­ge sammeln.

Zuerst haben wir mit Andrea gespro­chen, die 2005 matu­riert hat und in der Fir­ma MTH Retail tätig ist. Sie hat uns erzählt, dass das in der HAK Erlern­te ihr vie­le Vor­tei­le im Stu­di­um und bei Auf­nah­me­tests gebracht hat. Ihr Rat­schlag war: „Seid nett zu den Lehrer:innen, es zahlt sich bei der Matu­ra aus.“

Jemand, der vor so lan­ger Zeit matu­riert hat, dass kei­ner der anwe­sen­den Pro­fes­so­ren: innen ihn unter­rich­tet hat, ist Micha­el. Er ist bei der BAWAG beschäf­tigt und ist für die Bewerber:innen zustän­dig — also konn­te er uns wich­ti­ge Tipps für Bewer­bungs­ge­sprä­che geben. Ein Klas­si­ker, den­noch sehr wich­tig, ist Pünkt­lich­keit und ein gepfleg­tes Äuße­res. “Es gibt kei­ne dum­men Fra­gen, nur dum­me Ant­wor­ten!”, erzähl­te uns Micha­el. Es ist wich­tig, mutig und offen für alles zu sein und Inter­es­se zu zei­gen. “Go for a no” ist Micha­els Go-to Moti­va­ti­ons­spruch, weil ein Nein das Schlimms­te ist, was pas­sie­ren kann. Etwas, wor­auf Micha­el viel Wert legt, ist Erfah­rung, vie­le Prak­ti­ka oder Sams­tags­jobs brin­gen Vor­tei­le. Das ist für die Selbst­stän­dig­keit sehr wichtig.

Wir haben mit ande­ren inter­es­san­ten Per­sön­lich­kei­ten gespro­chen und viel Neu­es dazu gelernt. Der Abend hat außer­dem dazu gedient, ers­te bzw. neue Kon­tak­te zu knüp­fen für spä­te­re Prak­ti­ka. Sol­le es wie­der die Ver­an­stal­tung geben, ermu­ti­gen wir euch alle, teil­zu­neh­men und mög­lichst vie­le Absolvent:innen der May­gas­se kennenzulernen.

Wäh­rend es in Öster­reich lei­der star­kes Unwet­ter gab, genos­sen die 4. Klas­sen vom 9.9.2024 bis zum 16.9.2024 in Pal­ma de Mal­lor­ca eine Woche vol­ler Son­nen­schein und spa­ni­scher Gast­freund­schaft. Schon bei der Ankunft in den Gast­fa­mi­li­en war die Auf­re­gung spür­bar, und wir freu­ten sich auf die span­nen­den Erfah­run­gen, die wir sam­meln wer­den. Die Gast­fa­mi­li­en ermög­lich­ten uns, die spa­ni­sche Kul­tur haut­nah zu erle­ben und ihre Spa­nisch­kennt­nis­se prak­tisch im All­tag zu verwenden.

Die Tage star­te­ten mit einem reich­hal­ti­gen Früh­stück. Lei­der nicht spa­nisch, da es Spa­ni­en kei­ne Früh­stücks­kul­tur gibt wie in Öster­reich. Vor­mit­tags besuch­ten wir eine Sprach­schu­le, wo wir unse­re Spa­nisch­kennt­nis­se ver­tief­ten und auf unter­halt­sa­me Wei­se in die spa­ni­sche Spra­che und Kul­tur ein­tauch­ten. Die Leh­rer waren enga­giert und gestal­te­ten den Unter­richt inter­ak­tiv, sodass das Ler­nen Spaß mach­te und die Fort­schrit­te schnell spür­bar waren.

Ein beson­de­res High­light der Rei­se war der Aus­flug zu den beein­dru­cken­den Cue­vas del Drach. Die berühm­ten Tropf­stein­höh­len mit ihren spek­ta­ku­lä­ren Gesteins­for­ma­tio­nen und dem tür­kis­far­be­nen Lago Mar­tel, einem der größ­ten unter­ir­di­schen Seen der Welt, fas­zi­nier­ten uns sehr. Der Höhe­punkt war ein Kon­zert auf dem See, bei dem Musi­ker auf beleuch­te­ten Boo­ten klas­si­sche Musik spielten.

Nach­mit­tags besuch­ten wir die Alt­stadt von Pal­ma mit ihren schö­nen Gas­sen und loka­len Märk­ten, wo wir die Gele­gen­heit hat­ten, mit Ein­hei­mi­schen ins Gespräch zu kom­men und regio­na­le Köst­lich­kei­ten zu probieren.

Die­se Rei­se nach Pal­ma de Mal­lor­ca war nicht nur eine Gele­gen­heit, die Spa­nisch­kennt­nis­se zu ver­bes­sern, son­dern auch eine wert­vol­le kul­tu­rel­le Erfah­rung, die uns lan­ge in Erin­ne­rung blei­ben wird.

FAIZ — 4AK

Am 7. Okto­ber 2024 war es wie­der so weit, die Schü­ler der May­gas­se hat­ten wie­der die Mög­lich­keit, das Team der Schü­ler­ver­tre­tung zu wäh­len. Schon Wochen vor­her konn­ten sich die Schü­ler für die­ses wich­ti­ge Amt bewer­ben. Die Kan­di­da­ten waren moti­viert und hat­ten zahl­rei­che Ideen, um das Schul­le­ben aktiv mitzugestalten.

Die ein­zel­nen Kan­di­da­ten gin­gen die Tage vor der Wahl durch die Klas­sen, um sich und ihre Ideen kurz vor­zu­stel­len. The­men wie die För­de­rung von Schul­fes­ten, wie den Schul­ball und Kul­tur­ver­an­stal­tun­gen sowie das Anlie­gen, die Kom­mu­ni­ka­ti­on zwi­schen Schü­lern und Schü­ler­ver­tre­tung zu ver­bes­sern, waren im Mittelpunkt.

Am Mon­tag um 10 Uhr kam es dann zur Wahl. Es gab neun Kan­di­da­ten, die sich für das Amt des Schul­spre­chers auf­ge­stellt hat­ten. Doch nur sechs von ihnen konn­ten schließ­lich Teil des Teams wer­den. Bald wur­de klar, dass eine Stich­wahl nötig sein wür­de. Nach der Stich­wahl zwi­schen den zwei füh­ren­den Kan­di­da­ten stand das Ergeb­nis fest: Rais Barg­houd wur­de zum dies­jäh­ri­gen Schul­spre­cher gewählt und Soz Aziz zur Stellvertreterin.

Die Wahl des Schul­spre­chers war nicht nur eine span­nen­de Ver­an­stal­tung, son­dern auch ein wich­ti­ges Zei­chen für die Mit­be­stim­mung und das Enga­ge­ment der Schü­ler an der May­gas­se, das sich bereits in den ers­ten Tagen durch tat­kräf­ti­ge Hand­lun­gen zeig­te. Alle Betei­lig­ten freu­en sich auf die kom­men­de Amts­zeit und die Her­aus­for­de­run­gen, die sie mit sich bringt.

Wir wol­len dem gesam­ten Team ganz herz­lich gra­tu­lie­ren und alles Gute für die kom­men­de Amts­zeit wünschen!

Das neue Team der Schülervertretung:

Rais Barg­houd                           Schulsprecher

Soz  Aziz                                    1. Stellvertreterin

Aya Sal­man                                2. Stellvertreterin

Moa­yad Abou-Ars­hid                3. Stellvertreter

Lau­renz Minar                            4. Stellvertreter

Reka Györ­kös                             5. Stellvertreter

Am 18.10.2024 haben wir im Haus der Euro­päi­schen Uni­on aus den Hän­den des Abge­ord­ne­ten zum Euro­päi­schen Par­la­ment MEP Han­nes Hei­de die Zer­ti­fi­zie­rung zur Bot­schaf­ter­schu­le des Euro­päi­schen Par­la­ments erhal­ten. Die 3JK stellt die Juni­or-Ambassa­dors, die beson­ders an EU-Pro­jek­ten mit­wir­ken bzw sol­che star­ten wol­len und sol­len. Gra­tu­la­ti­on! #bhakwien13 #bhak13 #bhas13 #may­gas­se­busi­nessa­ca­de­my #maygasse43 #bes­teschu­le #finan­ce

Wien am 23.09.2024

Wäh­rend es in Wien so aus­sah, als wür­de die Welt unter­ge­hen, waren die 4. Jahr­gän­ge in Dub­lin, wo erstaun­li­cher­wei­se die Son­ne strahlte.

Die Vor­freu­de war spür­bar, als sie bei ihren Gast­fa­mi­li­en anka­men und sich auf die bevor­ste­hen­den Aben­teu­er vor­be­rei­te­ten. Das Leben in den Gast­fa­mi­li­en bot ihnen die Mög­lich­keit, die iri­sche Kul­tur haut­nah zu erle­ben und ihre Eng­lisch­kennt­nis­se im All­tag anzuwenden.

Jeden Mor­gen star­te­ten sie mit einem köst­li­chen Früh­stück, das sie für die auf­re­gen­den Erleb­nis­se des Tages stärk­te. Die Tage waren gefüllt mit span­nen­den Akti­vi­tä­ten, dar­un­ter der berühm­te Howth Cliff Walk, der einen atem­be­rau­ben­de Aus­blick auf die Küs­te bot. Zwi­schen Akti­vi­tä­ten und Sprach­schu­le konn­ten die Schü­ler die Stadt besich­ti­gen und mit ihr ver­traut machen. Ein wei­te­res High­light war der Besuch des Savoy Kinos, wo sie sich nach einem lan­gen Tag ent­span­nen und einen Film genie­ßen konn­ten.
 
Zusätz­lich erkun­de­ten sie die his­to­ri­sche Stät­te Glend­a­lough, wo sie nicht nur die beein­dru­cken­den Rui­nen bewun­der­ten, son­dern auch viel über die Geschich­te Irlands lern­ten.  Täg­lich hat­ten sie zudem drei Stun­den Sprach­schu­le, in denen sie ihre Eng­lisch­kennt­nis­se ver­bes­ser­ten und spie­le­risch in die iri­sche Kul­tur eintauchten.

In den Abend­stun­den ver­sam­mel­ten sich die Schü­ler in ihren Gast­fa­mi­li­en, um ihre Erleb­nis­se des Tages zu tei­len und neue Freund­schaf­ten zu schlie­ßen. Die Atmo­sphä­re war leb­haft und vol­ler Lachen, wäh­rend sie sich auf die nächs­ten Aben­teu­er freu­ten. Die­se Rei­se nach Dub­lin war nicht nur eine Gele­gen­heit, die eng­li­sche Spra­che zu üben, son­dern auch eine wert­vol­le Erfah­rung, die als eines der High­lights des Schul­jah­res in Erin­ne­rung blei­ben wird.

Besuch von 2 Wirt­schafts­prü­fe­rin­nen von der Kanz­lei For­vis Mazars in unse­rer Übungsfirma

Wir freu­en uns, berich­ten zu kön­nen, dass unse­re Übungs­fir­ma Inter­lea­sing GmbH am 06.06.2024 Besuch von zwei renom­mier­ten Wirt­schafts­prü­fe­rin­nen hatten. 

Wäh­rend ihres Besuchs hat­ten wir die Gele­gen­heit, mehr über die Rol­le der Wirt­schafts­prü­fe­rin­nen und die Bedeu­tung der Prü­fung von Finanz­be­rich­ten zu erfah­ren. Beson­ders span­nend war für uns der prak­ti­sche Ein­blick in die ver­schie­de­nen Metho­den und Tech­ni­ken der Wirtschaftsprüfung.

Unse­re Gäs­te waren nach der Prü­fung unse­rer Abtei­lun­gen beein­druckt von unse­rem Enga­ge­ment und der Pro­fes­sio­na­li­tät, mit der wir unse­re Übungs­fir­ma füh­ren. Sie beton­ten, wie wich­tig prak­ti­sche Erfah­run­gen wäh­rend der Aus­bil­dung sind und moti­vier­ten uns, wei­ter­hin mit so viel Eifer und Inter­es­se an unse­ren Pro­jek­ten zu arbeiten.

Wir bedan­ken uns herz­lich an die Wirt­schafts­prü­fe­rin­nen für den inspi­rie­ren­den Besuch und hof­fen, dass wir auch in Zukunft von solch wert­vol­len Erfah­run­gen pro­fi­tie­ren können.

Die Fei­er­lich­kei­ten  für das  Qual­ti­täts­Audit 2024 fand in der Bil­dungs­di­rek­ti­on Wien am 13. Mai 24 statt. 

Nur Übungs­fir­men, die ihre Arbeits­pro­zes­se so gestal­ten kön­nen, dass sie als ver­läss­li­che Geschäfts­part­ner am Übungs­fir­men­markt gel­ten, erhal­ten die­se Auszeichnung.

Die Anfor­de­run­gen sind viel­fäl­tig: Anwen­dung von BMD, Nut­zung von social Media, Ver­kauf über online-Platt­for­men, inter­na­tio­na­le Geschäfts­tä­tig­kei­ten, finan­zon­line, online-ban­king u.v.m.

Wir gra­tu­lie­ren:

Der Welt­bi­e­nen­tag, dient dazu, das Bewusst­sein für die Bedeu­tung der Bie­nen und ihrer Rol­le in unse­rem Öko­sys­tem zu schär­fen. Das Bie­nen­fest an der May­gas­se Busi­ness Aca­de­my bie­tet eine wun­der­ba­re Gele­gen­heit für Schü­le­rin­nen und Schü­ler, mehr über die­se fas­zi­nie­ren­den Insek­ten zu erfah­ren, die einen so gro­ßen Ein­fluss auf unse­re Nah­rung und die Umwelt haben. Durch ver­schie­de­ne Akti­vi­tä­ten und Infor­ma­ti­ons­an­ge­bo­te wird das Inter­es­se an der Bie­nen­hal­tung und dem Schutz die­ser wich­ti­gen Bestäu­ber geweckt.

Das dies­jäh­ri­ge Bie­nen­fest begann mit einer herz­li­chen Begrü­ßung durch Herrn Pro­fes­sor Weik­mann. In sei­ner Rede beton­te er die rie­si­ge Bedeu­tung der Bie­nen für unse­re Umwelt und Land­wirt­schaft. Er erklär­te, wie Bie­nen zur Bestäu­bung von Pflan­zen bei­tra­gen und somit eine ent­schei­den­de Rol­le für die Bio­di­ver­si­tät spie­len. Die Zuhö­rer erfuh­ren, dass das Ster­ben der Bie­nen weit­rei­chen­de Kon­se­quen­zen haben könn­te und dass jeder Ein­zel­ne einen Bei­trag zum Schutz die­ser wert­vol­len Insek­ten leis­ten kann.

Über­all auf dem Schul­ge­län­de hin­gen Pla­ka­te mit infor­ma­ti­ven und krea­ti­ven Dar­stel­lun­gen, die auf die Bedeu­tung der Bie­nen auf­merk­sam mach­ten. Die­se Pla­ka­te waren nicht nur lehr­reich, son­dern auch anspre­chend gestal­tet und zogen vie­le an.

Für die Betei­li­gung der Schü­le­rin­nen und Schü­ler gab es ein span­nen­des Quiz, bei dem man das Wis­sen über Bie­nen tes­ten konn­ten und Rät­seln lösen muss­te. Ein wei­te­res span­nen­des Ange­bot war das Wachs­gie­ßen. Hier konn­ten die die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der MBA selbst krea­tiv wer­den und Ker­zen aus Bie­nen­wachs gie­ßen. Die­se Akti­vi­tät war nicht nur beleh­rend, son­dern mach­te auch gro­ßen Spaß und bot eine schö­ne Erin­ne­rung an das Bienenfest.

Natür­lich war auch für das leib­li­che Wohl gesorgt. Es gab ver­schie­de­ne Spei­sen und Geträn­ke, dar­un­ter köst­li­che Hot­dogs, die bei den Besu­chern sehr beliebt waren.

Orga­ni­sa­ti­on

Die Ball­or­ga­ni­sa­ti­on wur­de von Felix Haw­le und David Stur­rus der Klas­se 3SK gelei­tet. Gemein­sam mit dem Ball­ko­mi­tee aus vie­len moti­vier­ten Schüler:innen bei­der Schu­len haben sie gran­dio­se Arbeit geleis­tet. Doch ohne Herrn Pro­fes­sor Johan­nes Lind­ner wäre das alles nicht mög­lich gewe­sen. Er hat sich um recht­li­che Belan­ge geküm­mert und den Schüler:innen die Mög­lich­keit gege­ben, im Zuge des Fachs Entre­pre­neur­ship an dem Pro­jekt zu arbei­ten. 
Für alle Nasch­kat­zen unter den Ballbesucher:innen stell­te das Restau­rant „Die Waldt­zei­le“ ein viel­fäl­ti­ges und köst­li­ches Kuchen­buf­fet zur Verfügung.

High­lights

Die Eröff­nung wur­de von der Tanz­schu­le Rueff gemein­sam mit Maturant:innen pro­fes­sio­nell geplant und ein­stu­diert. Zunächst sorg­te die Par­ty­band Hydra für beschwing­te Tanz­mu­sik und moder­ne Par­ty­klän­ge. Bis Mit­ter­nacht war die Tanz­flä­che gut gefüllt und die Stim­mung groß­ar­tig.
Ganz nach dem Mot­te Red Car­pet ‑Hol­ly­wood gab es auch eine Oscar­ver­lei­hung. Eini­ge Lehrer:innen wur­den für beson­de­re Leis­tun­gen und Eigen­schaf­ten mit Tro­phä­en aus­ge­zeich­net, zum Bei­spiel für den bes­ten Style oder das bes­te Duo. Ver­dient hät­ten natür­lich alle Lehrer:innen die begehr­te Tro­phäe und wir bedan­ken uns bei allen Lehr­per­so­nen, die sich die Zeit genom­men haben, mit uns zu fei­ern.
 Vie­le Gäs­te durf­ten sich außer­dem über tol­le Tom­bo­la­prei­se freu­en, wie Gut­schei­ne von Cine­plexx, der Waldt­zei­le und der Fahr­schu­le Rai­ner.
Neben der gut­be­such­ten Bar gab es noch einen Dis­co­raum und wohin man blick­te konn­te man in lachen­de Gesich­ter sehen.
Die Mit­ter­nachts­ein­la­ge bestand aus drei gran­dio­sen Auf­trit­ten, aus soge­nann­tem Ceil­idh Dancing, orga­ni­siert von Herrn Pro­fes­sor Mar­tin Har­tig, einem Auf­tritt der Schul­band der Spen­ger­gas­se und aus einem Über­ra­schungs­auf­tritt, bei wel­chem drei ver­klei­de­te Leh­rer lus­ti­ge Lie­der san­gen. Bei der anschlie­ßen­den Dis­co konn­ten sich die Gäs­te rich­tig aus­to­ben und den Abend aus­klin­gen lassen.

Eine rau­schen­de Ball­nacht ging all­zu rasch vor­über und wir freu­en uns schon aufs nächs­te Jahr, wo wir hof­fent­lich wie­der gemein­sam das Tanz­bein schwin­gen werden.

“Kaf­fee­kap­seln, aber ohne Boh­ne” oder der beein­dru­cken­de Weg von Ange­li­na Wid­mann, die mit 17 Jah­ren mit Roo­tery Cof­fee durch­star­tet. Dan­ke für den gemein­sa­men Aus­tausch mit der Young Entre­pre­neur Socie­ty der 4CK & 3SK und das Tei­len Dei­ne enga­gier­ten Ideen. Wir sind begeis­tert und freu­en uns, dich bald wie­der zu sehen! Übri­gens die Web­site www.rootery-coffee.com
wird in die­ser Woche gelauncht.