Beim Planspiel ECOMANIA schlüpfen die Schüler/innen der 4CK in die Rolle als Vertreter/innen der Haushalte, Regierung und Unternehmen. Ihr gemeinsames Ziel ist es den Wohlstand in der Gesellschaft zu stärken und entsprechende Maßnahmen umzusetzen. Sie führen Gehaltsverhandlungen, treffen Preisentscheidungen und halten Pressekonferenzen ab. Die Jugendlichen lernen die volkswirtschaftlichen Zusammenhänge ihrer Entscheidungen zu analysieren, denn nach jeder Spielrunde werden u.a. Arbeitslosenquote, Entwicklung der Kaufkraft, Unternehmenserfolg, Stand der Staatsverschuldung und der allgemeine Wohlstand analysiert.
Am 6. Dezember.2023 hatten wir, die ReRun GmbH, das Vergnügen, Besuch von der Übungsfirma SAFTBUDE Getränkehaus Brause GmbH der HAK 22 zu erhalten. Die Gäste begannen mit einer Vorstellung, in der sie sich und ihr Unternehmen präsentieren.
Anschließend gingen wir gemeinsam zum Christkindlmarkt Schönbrunn. Dort wurden wir in kleine Gruppen eingeteilt, um die Stände zu analysieren. Danach genossen wir die Atmosphäre des Adventsmarkt.
Außerdem wurden die Schülerinnen und Schüler auch zu ihren Eindrücken und Erfahrungen mit dem Unternehmen befragt. Die SAFTBUDE Getränkehaus Brause GmbH wurde als besonders toll und praxisnah beschrieben. Die Möglichkeit, selbstständig zu arbeiten, wird geschätzt und die Schülerinnen und Schüler würden nichts daran ändern.
Anschließend führten wir noch ein interessantes Interview mit der Geschäftsführerin Anita Heimhofer-Stöger:
ReRun GmbH: Was motiviert Sie, in einer Ausbildungseinrichtung wie dieser zu arbeiten?
Anita Heimhofer-Stöger: Die Freude mit den Schülern zu arbeiten und das Strahlen, das sie an den Tag legen, wenn sie einen Erfolg haben.
ReRun GmbH: Wie gestaltet sich die Zusammenarbeit mit den Schülern und Angestellten in der Übungsfirma?
Anita Heimhofer-Stöger: Sehr offen, sehr frei und sehr flexibel. Die Schüler wissen schon was sie zu tun haben und arbeiten selbstständig. Je nachdem wenn Angebote reinkommen, gibt es halt Absprachen ob jetzt darauf eingegangen werden sollte oder nicht.
ReRun GmbH: Welche Herausforderungen sehen Sie in der Ausbildung von Schüler in der Übungsfirma?
Anita Heimhofer-Stöger: Das sie erstens einmal die Sachen, die sie theoretisch lernen oder schon gelernt haben, wirklich umsetzen. Viele haben Angst davor irgendwelche Fehler zu machen aber muss nicht sein denn das ist eine Übungsfirma. Das heißt Fehler dürfen passieren und man lernt ja auch aus Fehlern.
ReRun GmbH: Gibt es besondere Erfolge die Sie noch erreichen wollen?
Anita Heimhofer-Stöger: So viel wie möglich Umsatz machen damit wir nicht pleitegehen.
ReRun GmbH: Hatten Sie schon einmal Geldprobleme?
Anita Heimhofer-Stöger: Fast. Es gab eine ganz lustige Geschichte. Einer meiner Übungsfirmenschüler hatte von mir den Auftrag ein Firmenauto zu kaufen. Damals habe ich noch nicht viel Erfahrung gehabt und er hat ein Auto gekauft um 150000€. Wir hatten aber nur 70000€ am Konto. Das heißt ich hatte dann das Problem wo die restlichen 80000€ herkommen sollen damit wir das Auto zahlen können. Seitdem gibt es eine Regel das die Schüler ab 10000€ meine Unterschrift brauchen bei Bestellungen.
Die Schüler und Schülerinnen der Klassen 2BK und 2SK hatten am 11.12.2023 eine Führung im österreichischen Parlament. Die Führung bot uns die Möglichkeit, sowohl das neu renovierte Gebäude zu erkunden, als auch etwas über die Geschichte der österreichischen Politik zu lernen.
Danke Uwe für den Workshop zur demokratischen und ökologischen Durchführung der Projekte der Schüler/innen der 4CK.
Uwe Lübbermann ist Gründer des demokratisch geführten Unternehmens Premium-Cola und Nachhaltigkeitsbeauftragter der Universität Hamburg. Aufbauend auf seinen nunmehr zwanzigjährigen Erfahrungen mit Premium arbeitet Uwe auch als Berater für DAX-notierte Unternehmen.
Danke Lena für die ausgezeichnete Sachertorte!
Am 22. November 2023 nahmen die Schülerinnen und Schüler der 4AK am Gewinn Info Day teil, welcher eine aufschlussreiche Gelegenheit für Jugendliche bot, sich intensiv mit den Unternehmen die sich dort präsentiert haben auseinanderzusetzen.
Im Rahmen schulischer Arbeitsaufträge mussten die Schülerinnen und Schüler verschiedenste Aufgaben bewältigen, um ihr Verständnis in diesem Themenbereich zu vertiefen. Dabei war die Gewinnmesse vielseitig aufgebaut, mit einem breiten Ausstellerprogramm. Denn zu den Austellern gehörten zahlreiche Versicherungsunternehmen, Banken sowie weitere Firmen. Dadurch erhielten die Besucher einen umfassenden Einblick in verschiedene Branchen.
Besonders ansprechend gestalteten sich die Vorträge zu Mangelberufen und Zukunftsjobs sowie Künstlicher Intelligenz. Durch diese informativen Prätentionen konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nicht nur viel Neues lernen, sondern erlebten insgesamt eine äußerst interessante und lehrreiche Veranstaltung.
Am 23.10. und 13.11. waren in der Maygasse Business Academy mehrere Lehrerinnen und Lehrer aus der Stadt Valencia zu Besuch und haben mitgenommen, wie an unserer Entrepreneurship-Schule unterrichtet wird. Vor allem ging es dort um Schüler:innen-Aktivitäten, innovative Unterrichtsmethoden und die Entrepreneurship-Zertifizierung. Unsere Schülerinnen und Schüler haben mit ihren Präsentationen auf Spanisch oder Englisch beeindruckt. Die spanischen Delegationen waren von unserer Schule begeistert.
Die 2JK war mit Prof. Hartig und Prof. Klein vom 19.–21.10., anlässlich der Teilnahme an Euroscola, welches vom EU-Parlament gefördert wird, in Strasbourg.
Einen Tag lang “spielen” die Schüler:innen wie es ist, EU Abgeordneter zu sein, inklusive Debatten zu vorgegebenen Themen. Am Programm stand auch eine Einladung durch MEP Othmar Karas, wo Karas erzählte, aber den größeren Teil auch für alle Fragen zur Verfügung stand.
Am Samstag haben wir Strasbourg besichtigt und bei einer Bootsfahrt auf der Ill viel über Strasbourgs Geschichte gelernt.
Am Dienstag, 28.11.2023 fand an unserer Schule ein Networking-Event statt, bei dem Absolvent:innen in Interviews Schüler:innen Rede und Antwort stehen.
Die Themen:
Ausbildung
Karrierewege
Do’s and Dont’s in der Arbeit
Ziele setzen
Lebensweisheiten
93 Schüler:innen informierten sich bei 22 Absolvent:innen. Lehrer:innen holten sich Feedback, ob der eigene Unterricht gut auf aktuelle Anforderungen vorbereitet.
Wir bedanken uns bei unseren erfolgreichen Alumnis für ihre Zeit und die wirklich wertvolle Motivation – die Schüler:innen waren begeistert!
